Kinder sind heute in hohem Masse in die Entscheidungsprozesse in der Familie eingebunden und sind beteiligt an Entscheidungsfindungen. Es geht im Unterricht nicht darum, Kindern das „richtige“ Verhalten und die „richtigen“ Entscheidungen vorzugeben und damit zu rechnen, dass sie die Eltern beeinflussen. Die Kinder werden aber durch die Auseinandersetzung mit den verschiedenen Themenbereichen, die selbst als richtig erachtete Entscheidvariante zuhause vertreten und damit auch in Widerspruch zu Entscheidungen und Werthaltungen der Eltern gelangen. Deshalb ist es wichtig, den Eltern aufzuzeigen, was der Unterrichtsinhalt und die Unterrichtsziele der jeweiligen Themen sind. Es soll ein Unterricht gestaltet werden, in dem es möglich ist, mit den Kindern diese Widersprüche zu thematisieren und aushalten zu lernen.


Posted in: Fragen zur konkreten Umsetzung von BNE

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